教育专业有本科吗(音乐教育专业是本科还是专科)
文|刘鹏飞
高考志愿填报，最难的不是上哪所学校，而是学什么专业，因为不了解专业，所以有些考生胡乱填报。为了解决这一问题，本栏目将以连载的方式，对大学专业大类逐一解读，欢迎关注
教育学类下面共有八个专业，分别是教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育。
教育学类专业当然主要是研究各种教育问题，培养不同的教育教学技能与方法的专业，总的来说，主要是为各类学校、教育机构培养师资的。教育的领域也不仅仅是学校教育，还包括家庭教育、社会教育等各个方面，当然从目前的状况来看，我们国家主要还集中在学校教育这一块，在其它领域还是有相当大的发展空间的。
搞教育是要有一点情怀的，要有耐心、爱心，还要有一定的奉献精神。从事了教育事业，基本就注定了你这辈子和大富大贵无缘了，但教师是一个相对稳定的职业，看着自己的学生一步步的成长、成功，所带来的的那种成就感是其它职业无法感受到的。
想当老师的同学一定要注意，不要选择教育学这个专业，这个专业不是师范类专业，这个专业是研究教育理论、教育方法、教育制度、教育管理的，例如研究为什么要实施素质教育、如何实施素质教育等问题，是一个纯理论的专业。是培养从事中小学教学教研和教育管理、培训、出版等方面的专业人员的。如果想从事高中、初中教学的话，应该报考的是汉语言文学、数学与应用数学、物理学、化学等师范类的专业。如果学了这个专业，又实在想当老师的话，建议辅修双学位，如教育学+英语，教育学+汉语言文学等，这样找工作的时候效果可能要好一些。
教育学专业的课程主要有教育学类和心理学类两大类，教育学类的课程主要包括中外教育史、课程与教学论、学校德育、教育测量与评价、管理学等；心理学类的课程主要有教育心理学、普通心理学、心理学概论等。从课程的设置就可以看出来，和普通的师范类专业有明显的不同，例如数学师范类专业，主要学习的是各种高等数学方面的课程，再加教育学和教育心理学两门课。所以教育学的毕业生从中学学科知识的专业角度讲，是无法胜任中学教学工作的。
教育学的本科毕业生就业情况不能用好来形容，搞理论研究，本科的知识积累远远不够，进中学当老师，学科专业知识又有所欠缺，一种比较尴尬的局面。所以一部分学生会选择考研进一步深造，也有一部分进入进入中小学当老师，个别会考公务员，进入教育行政部门或者教育研究部门，还可以从事教育咨询和分析工作。
教育技术学相对教育学是一门比较实用的专业，就是用各种技术手段辅助实现教学目标，目前从大部分学校开设的课程看，专业课主要集中在多媒体课程和计算机网络方面的课程上，当然作为教育学类下的一个专业，教育学和心理学也是少不了的。现在中小学都要求开始计算机与信息课程，大部分的学校都实现了联网，也都上了各种先进的电子设备，好的学校都有了自己的电视台，所以学校还是需要这方面的专业人才的。所以该专业的毕业生很大一部分就去学校从事了信息技术老师；也有的直接就是电教管理员，大部分学校都有电教处嘛，干点杂七杂八的工作；也有一部分同学进入各省、市、县的电教馆，从事电教和信息化建设的相关工作；还有一部分同学直接转行去了IT行业，当然这个需要自己在课外多花点精力自学相关的IT知识的，大学教的那点知识还是不够的。
（教育学类专业余下内容请看连载“13本科专业解读——教育学类2，想当老师就要学教育学么，你错了”，点击即可阅读）
本科专业通俗解读往期链接，点击下面文字可看
（1）哲学类——据说家里没矿的都不学，整天思考人生不能当饭吃呀
（2）经济学类——想赚大钱的朋友不要选，这个真的不是
（3）财政学类——学了财经学，不是一定后面能“吃”财政
（4）金融学类——你的未来就是华尔街最亮的那颗星
（5）经济与贸易类——纵横商海，听起来比较牛X的专业
（6）法学类——就业连年“红牌”的大学专业，仍有很多同学报考，却不后悔
（7）政治学类——吃地沟油的命，操普京和特朗普的心的大学专业
（8）社会学类——刘强东大学学过的专业，快看看你是否也适合你
（9）民族学类——探寻世界多彩奇异民风民俗
（10）马克思主义理论类——就业率低的专业之一
声明：本文为刘鹏飞老师原创，谢绝转载。对于专业的解读，定位为通俗解读，管中窥豹，如果大家对专业有什么见解，或者我写的有不到位、不准确的地方，欢迎大家指正。希望这些文章能对广大的高中学生在认识专业、志愿填报的时候提供一点帮助